A identificação de altas habilidades em crianças exige um olhar clínico profundo que vai além do desempenho escolar, utilizando a avaliação neuropsicológica para mapear o potencial cognitivo e as necessidades emocionais do pequeno. Na Psicokids ABC, esse processo é conduzido de forma humanizada para garantir que o talento da criança seja estimulado sem gerar sobrecarga […]
Se o seu filho apresenta agitação extrema, dificuldade de concentração e impulsividade, é natural se perguntar se esses são sinais de TDAH, e a avaliação profissional é o caminho seguro para encontrar respostas e direcionar o tratamento. A Psicokids ABC é referência na região do ABC em saúde mental infantojuvenil e está pronta para ajudar
Criança Muito Agitada Pode Ser TDAH? Entenda o TDAH e a Avaliação Neuropsicológica Read More »
A dificuldade escolar é um obstáculo temporário causado por fatores externos, enquanto o transtorno de aprendizagem é uma condição neurológica persistente. Se o seu filho apresenta baixo rendimento contínuo, a Psicokids ABC oferece avaliação neuropsicológica especializada para identificar a causa exata. Agende uma consulta em uma de nossas unidades no ABC paulista e garanta o
Dificuldade Escolar ou Transtorno de Aprendizagem? Saiba como diferenciar. Read More »
A Avaliação Neuropsicológica em Crianças geralmente leva de 6 a 8 sessões com a criança, dependendo da complexidade do caso e do ritmo de cada paciente. Esse processo cuidadoso é fundamental para investigar o desenvolvimento cognitivo, emocional e comportamental, garantindo um diagnóstico preciso e um plano de intervenção eficaz. Se você percebeu dificuldades de aprendizado,
Avaliação Neuropsicológica em Crianças Demora Quanto Tempo? Read More »
Quando uma criança ou adolescente lida com condições neurológicas complexas, como sequelas de trauma, epilepsia ou paralisia cerebral, as dificuldades cognitivas, emocionais e comportamentais que surgem podem ser tão desafiadoras quanto a própria condição médica. O cérebro, sendo o centro de comando de todas as funções, sofre impactos que vão muito além dos sintomas físicos
Quando pensamos em crianças com potencial acima da média, frequentemente imaginamos alunos que tiram notas excelentes e se destacam academicamente. Contudo, o conceito de superdotação vai muito além do desempenho na escola. Ele engloba a superdotação emocional e cognitiva, que se manifesta em uma complexa combinação de alta inteligência, criatividade e uma profunda intensidade emocional.
Muitos pais se sentem confusos e preocupados ao observar que seus filhos são excessivamente agitados, impulsivos ou, por outro lado, parecem estar sempre “no mundo da lua.” A dúvida é inevitável: “Isso é apenas uma característica da personalidade do meu filho, ou será que é um sinal de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
Ver seu filho se isolar no recreio, evitar festinhas de aniversário ou ter dificuldade para fazer amigos é uma preocupação genuína para pais e responsáveis. A socialização é um pilar fundamental do desenvolvimento infantil e adolescente. No entanto, quando a criança luta para se conectar com outras pessoas, muitos pais se perguntam: “Por que meu
Ver seu filho lutando para ler ou escrever, mesmo com esforço, pode ser angustiante. Muitas vezes, pais e educadores se perguntam: “Será que é apenas um ritmo diferente de aprendizado, ou há algo mais, como dislexia ou atraso na alfabetização?” Distinguir entre essas duas situações é fundamental. Um atraso simples no desenvolvimento da leitura e
Muitos pais se veem diante de desafios diários com seus filhos: dificuldade para se concentrar, agitação excessiva, impulsividade ou esquecimento. Naturalmente, a preocupação cresce, e uma pergunta frequentemente surge: “Será que meu filho tem TDAH?” O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade é uma condição neurobiológica comum, mas seu diagnóstico nem sempre é simples.
