Quando uma criança ou adolescente lida com condições neurológicas complexas, como sequelas de trauma, epilepsia ou paralisia cerebral, as dificuldades cognitivas, emocionais e comportamentais que surgem podem ser tão desafiadoras quanto a própria condição médica. O cérebro, sendo o centro de comando de todas as funções, sofre impactos que vão muito além dos sintomas físicos […]
Quando pensamos em crianças com potencial acima da média, frequentemente imaginamos alunos que tiram notas excelentes e se destacam academicamente. Contudo, o conceito de superdotação vai muito além do desempenho na escola. Ele engloba a superdotação emocional e cognitiva, que se manifesta em uma complexa combinação de alta inteligência, criatividade e uma profunda intensidade emocional.
Muitos pais se sentem confusos e preocupados ao observar que seus filhos são excessivamente agitados, impulsivos ou, por outro lado, parecem estar sempre “no mundo da lua.” A dúvida é inevitável: “Isso é apenas uma característica da personalidade do meu filho, ou será que é um sinal de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
Para muitos pais, a escola é uma fonte de orgulho e, por vezes, de preocupação. Quando as notas do filho caem, ou quando a criança demonstra desinteresse e frustração com os estudos, a primeira reação é buscar ajuda com a escola ou reforço escolar. Contudo, nem sempre a solução é apenas pedagógica. Em muitos casos,
Lidar com birras frequentes, agressividade, teimosia excessiva ou a recusa em seguir regras pode ser exaustivo para qualquer pai ou responsável. Diariamente, muitos se perguntam o que está por trás desses comportamentos desafiadores em crianças. À primeira vista, eles podem parecer apenas “birra” ou “desobediência”. No entanto, a verdade é que muitas vezes esses comportamentos
Ver seu filho se isolar no recreio, evitar festinhas de aniversário ou ter dificuldade para fazer amigos é uma preocupação genuína para pais e responsáveis. A socialização é um pilar fundamental do desenvolvimento infantil e adolescente. No entanto, quando a criança luta para se conectar com outras pessoas, muitos pais se perguntam: “Por que meu
Ver seu filho lutando para ler ou escrever, mesmo com esforço, pode ser angustiante. Muitas vezes, pais e educadores se perguntam: “Será que é apenas um ritmo diferente de aprendizado, ou há algo mais, como dislexia ou atraso na alfabetização?” Distinguir entre essas duas situações é fundamental. Um atraso simples no desenvolvimento da leitura e
Muitos pais se veem diante de desafios diários com seus filhos: dificuldade para se concentrar, agitação excessiva, impulsividade ou esquecimento. Naturalmente, a preocupação cresce, e uma pergunta frequentemente surge: “Será que meu filho tem TDAH?” O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade é uma condição neurobiológica comum, mas seu diagnóstico nem sempre é simples.
A avaliação neuropsicológica é um procedimento que busca investigar de forma detalhada as funções sociais, emocionais e cognitivas do indivíduo que pode ter tais características influenciadas tanto por fatores emocionais e sociais, quanto genéticos, familiares, culturais e escolares. O objetivo da avaliação é definir o perfil psicológico do indivíduo a fim de identificar as causas dos problemas
A importância da avaliação neuropsicológica na fase escolar! Read More »
