educação emocional

Menina sorridente com blusa amarela escreve em folha de atividades, estimulando a vontade de estudar na Clínica Psicokids no ABC.

Como Posso Ajudar Meu Filho Ter Vontade de Estudar?

Estimular o aprendizado infantil requer uma abordagem que transforme o estudo em uma atividade prazerosa e significativa, e a equipe da Psicokids ABC auxilia famílias a criarem esse ambiente motivador. Muitas vezes, a falta de vontade de estudar esconde dificuldades de aprendizagem não identificadas ou uma relação de estresse com as cobranças escolares que precisa

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O Papel Da Família No Processo Terapêutico Infantil

O Papel Da Família No Processo Terapêutico Infantil

Quando uma criança inicia um acompanhamento psicológico, muitas famílias imaginam que o processo acontece apenas dentro da sala de atendimento. No entanto, a terapia infantil é, essencialmente, um trabalho compartilhado. A participação da família influencia diretamente o ritmo do progresso, a segurança emocional da criança e a manutenção das conquistas adquiridas no consultório. Na Psicokids

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Psicólogos no ABC

Desenvolvimento Emocional: Habilidades Para um Crescimento Seguro

O desenvolvimento emocional infantil representa um processo contínuo.Ele envolve a forma como a criança aprende a reconhecer, expressar e regular suas emoções.Por isso, acompanhar essa construção desde cedo se torna essencial. Além disso, a maneira como ela interpreta o mundo, reage às frustrações e busca apoio influencia diretamente seu bem-estar.Consequentemente, ambientes seguros e acolhedores favorecem

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Crianças e o Medo de Errar: Como a Terapia Trabalha a Autoconfiança

O desejo de acertar é natural, mas quando se transforma em um medo paralisante, ele se torna uma barreira significativa para o desenvolvimento. Muitas crianças e o medo de errar se veem presas em um ciclo de perfeccionismo e ansiedade.  Elas evitam tarefas desafiadoras, demoram excessivamente para concluir atividades ou reagem com choro e frustração

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Luto na Infância: Como a Psicoterapia Pode Ajudar a Elaborar Perdas

A morte, seja de um ente querido, de um pet ou a perda de uma rotina familiar após uma separação dos pais, é uma experiência inerente à vida. Contudo, vivenciar o luto na infância é um processo complexo e delicado.  Muitas vezes, os adultos, em seu próprio sofrimento, tentam proteger a criança da dor, usando

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Agitação ou Desatenção? Descubra Como a Avaliação Neuropsicológica Diferencia o TDAH de Outras Causas

Muitos pais se sentem confusos e preocupados ao observar que seus filhos são excessivamente agitados, impulsivos ou, por outro lado, parecem estar sempre “no mundo da lua.” A dúvida é inevitável: “Isso é apenas uma característica da personalidade do meu filho, ou será que é um sinal de Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade

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Dislexia ou Atraso na Alfabetização? A Avaliação Neuropsicológica Pode Mostrar a Diferença

Ver seu filho lutando para ler ou escrever, mesmo com esforço, pode ser angustiante. Muitas vezes, pais e educadores se perguntam: “Será que é apenas um ritmo diferente de aprendizado, ou há algo mais, como dislexia ou atraso na alfabetização?”  Distinguir entre essas duas situações é fundamental. Um atraso simples no desenvolvimento da leitura e

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Neuropsicologia Infantil com Responsabilidade: Ética, Acolhimento e Respeito à Infância

Quando pais e responsáveis percebem que seus filhos enfrentam dificuldades no aprendizado, no comportamento ou no desenvolvimento, a busca por respostas e soluções é natural.  Em muitos desses casos, a neuropsicologia infantil surge como uma ferramenta essencial, oferecendo insights valiosos sobre o funcionamento cerebral e suas implicações no dia a dia da criança.  No entanto,

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A escola como aliada na saúde mental de crianças e adolescentes

A escola como aliada na saúde mental de crianças e adolescentes

A escola é muito mais do que um espaço de aprendizado acadêmico é um dos principais contextos de desenvolvimento emocional durante a infância e a adolescência. Ambientes escolares seguros, afetivos e com escuta ativa são fundamentais para a construção de uma infância saudável e de uma adolescência emocionalmente equilibrada. Professores atentos, práticas de educação socioemocional,

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